50. இதன் மூலம் என்ன லாபம்?
பக்கம் 169
உயர்நிலை பள்ளி ஆங்கில கலவை
பகுதி 1
பகுப்பாய்வு, மாற்றம் மற்றும் சின்தேசிஸ்
அத்தியாயம் 1
எளிய உணர்வுகளின் பகுப்பாய்வு
1. ஒரு வாக்கியம் என்பது முழுமையான அர்த்தமுள்ள சொற்களின் தொகுப்பு அல்லது குழு என்று நாங்கள் அறிந்திருக்கிறோம்.
ஒரு வாக்கியத்தின் பகுப்பாய்வின் முதல் கட்டம் அதை இரண்டாகப் பிரிப்பதும் என்பதை நாங்கள் அறிந்திருக்கிறோம்
முக்கிய பாகங்கள் - பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு; போன்ற
இல்லை - பொருள் - முன்னறிவிப்பு
1. நாய்கள் - பட்டை.
2. சூரியன் - ஒளியைத் தருகிறது.
3. குழந்தை - இறந்துவிட்டது.
4. சிறுவர்கள் - ராமரை கேப்டனாக ஆக்கியது.
5. என் தந்தை - எனக்கு ஒரு கடிகாரம் கொடுத்தார்.
6. தீப்பிழம்புகள் - எல்லா இடங்களிலும் பரவுகின்றன.
7. தீப்பிழம்புகள் - ஒவ்வொரு திசையிலும் பரவுகின்றன.
8. பாடங்களைத் தயாரிக்கும் நேரம் - வந்துவிட்டது.
பொருள் கூறப்பட்ட நபர் அல்லது விஷயத்தை குறிக்கிறது.
முன்கணிப்பு என்பது கால் பொருள் மூலம் குறிக்கப்படும் நபர் அல்லது விஷயத்தைப் பற்றி என்ன கூறப்படுகிறது.
பொருள் ஒரு சொல் அல்லது பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதைக் காண்கிறோம். "எங்களை, வாக்கியத்தில் 1 தி
பொருள் ஒரு வார்த்தையைக் கொண்டுள்ளது, அதாவது, பெயர்ச்சொல் நாய்கள்; வாக்கியத்தில் 8 பொருள் கொண்டது
ஐந்து சொற்களில் மிக முக்கியமான சொல் பெயர்ச்சொல் மணி.
எஸ். சாண்ட் & கம்பனி லிமிடெட் நிறுவனத்திலிருந்து ஒரு வேலை.
முன்னறிவிப்பு ஒரு சொல் அல்லது பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடும் என்பதையும் நாங்கள் காண்கிறோம். இவ்வாறு, இல்
வாக்கியம் 1 முன்னறிவிப்பு ஒரு வார்த்தையைக் கொண்டுள்ளது, அதாவது
பக்கம் 170
வினை பட்டை; வாக்கியத்தில் 5 முன்னறிவிப்பு என்பது அத்தியாவசியமான நான்கு சொற்களைக் கொண்டுள்ளது
வினை வழங்கப்பட்டது.
உடற்பயிற்சி 1.
பின்வரும் வாக்கியங்களில் பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பை பிரிக்கவும்: -
1. வாத்துக்களின் கேக்கிங் ரோம் காப்பாற்றியது.
2. கல் சுவர்கள் சிறைச்சாலையை உருவாக்குவதில்லை.
3. எல்லா விஷயங்களும் அழிக்க முடியாதவை.
4. எந்த மனிதனும் இரண்டு எஜமானர்களுக்கு சேவை செய்ய முடியாது.
5. நோய்வாய்ப்பட்ட அறை நன்கு ஒளிபரப்பப்பட வேண்டும்.
6. நான் ஒரு அம்புக்குறியை காற்றில் சுட்டேன்.
7. மேய்ப்பன் கேட்கும் ஒரு குரைக்கும் ஒலி.
8. மேலே சென்றது பலூன்.
9. அவர் அணிந்த ஒவ்வொரு நாளும் நிர்வாணமாக,
10. தெருவுக்குள் பைபர் தூங்கினான்.
11. துன்பத்தின் பயன்கள் இனிப்பு.
12. அன்புள்ள, மென்மையான, பொறுமையான, உன்னத நெல் இறந்துவிட்டார்.
2. ஒரு வாக்கியத்தின் பொருள் பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கும்போது, எப்போதும் ஒரு சொல் இருக்கும்
இது மற்ற சொற்களை விட முக்கியமானது. முழுமையான விஷயத்தில் இந்த தலைமை சொல்
பொருள்-சொல் அல்லது
எளிய பொருள். இவ்வாறு, வாக்கியத்தில்,
சிறிய குழந்தை, விளையாட்டில் சோர்வாக, / தூங்குகிறது,
பெயர்ச்சொல் குழந்தை என்பது பொருள்-சொல்.
பொருள்-சொல் எப்போதும் ஒரு பெயர்ச்சொல், அல்லது ஒரு வார்த்தை அல்லது சொற்களின் குழு
பெயர்ச்சொல்; போன்ற
அவர் / தனது சிறந்த முயற்சி.
பணக்காரர்கள் / எப்போதும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை.
அதிகமாகப் பேசுவது / என்பது வேனிட்டியின் அடையாளம்.
தவறுவது மனித இயல்பு ஆகும்.
தவறு கண்டுபிடிக்க நான் எளிதானது.
3. முழுமையான பொருளில், பொருள்-சொல் ஒரு பெயரடை அல்லது பெயரடை மூலம் தகுதி பெறுகிறது-
சமமான (ஒரு வினையுரிச்சொல்லின் வேலையைச் செய்யும் ஒரு சொல் அல்லது சொற்களின் குழு ஒரு என அழைக்கப்படுகிறது
வினையுரிச்சொல் - அதற்கு சமமானது) அதன் விரிவாக்கம் அல்லது பண்புக்கூறு என்று அழைக்கப்படுகிறது; போன்ற
1. புதிய விளக்குமாறு / சுத்தமாக சுத்தம் செய்யுங்கள்.
2. குரைக்கும் நாய்கள் / எப்போதாவது கடிக்கும்.
3. ஹரியின் தந்தை / ஒரு பொறியாளர்.
4. எனது கருத்துக்கள் / முற்றிலும் வேறுபட்டவை.
5. ஃபிர்த ous சி, கவிஞர், / ஷா நம எழுதினார்.
6. சிறந்து விளங்க / விரும்புவது பாராட்டத்தக்கது.
7. நேரத்தில் ஒரு தையல் / ஒன்பது சேமிக்கிறது.
இல்லை - பொருள் (பொருள் சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு
1. விளக்குமாறு - புதியது - சுத்தமாக சுத்தம் செய்யுங்கள்.
2. நாய்கள் - குரைத்தல் - எப்போதாவது பைட்.
3. தந்தை - ஹரியின் - ஒரு பொறியாளர்.
4. காட்சிகள் - எனது - வேறுபட்டவை.
5. firdousi - கவிஞர் - ஷா நம எழுதினார்.
6. ஆசை - (1) அ, (2) எக்செல் - பாராட்டத்தக்கது.
7. தையல் - (1) ஏ, (2) நேரத்தில் - ஒன்பது சேமிக்கிறது.
பக்கம் 171
அது கவனிக்கப்படும்-
1 இல், பண்புக்கூறு ஒரு பெயரடை;
2 இல், பண்புக்கூறு ஒரு பங்கேற்பு (அல்லது பங்கேற்பு பெயரடை);
3 இல், பண்புக்கூறு என்பது சாத்தியமான அல்லது மரபணு வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல்;
4 இல், பண்புக்கூறு ஒரு சாத்தியமான பெயரடை;
5 இல், பண்புக்கூறு என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்;
6 இல், பண்புக்கூறு (சிறந்து விளங்க) ஒரு ஜெரண்டியல் முடிவிலி;
7 இல், பண்புக்கூறு (நேரத்தில்) என்பது ஒரு வினையெச்சத்தின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு.
குறிப்பு: - A அல்லது an மற்றும் அவை உண்மையில் பண்புக்கூறுகள், ஆனால் அவை சில நேரங்களில் அதன் பகுதிகளாக கருதப்படுகின்றன
பொருள்-சொல்.
உடற்பயிற்சி 2.
பின்வரும் வாக்கியங்களில் முழுமையான விஷயத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்; பொருள்-வார்த்தையை பிரிக்கவும்
அதன் பண்புகளிலிருந்து: -
1. கற்றுக்கொள்ள ஆர்வமுள்ள சிறுவன் கடுமையாக உழைத்தான்.
2. எரிந்த குழந்தை பயப்படுகிறது £ அவர் சுடுகிறார்.
3. ஒரு இறகு பறவைகள் ஒன்றாகச் செல்கின்றன.
4. கோட்டையை அளவிடுவதற்கான முயற்சி முற்றிலும் தோல்வியடைந்தது.
5. நமது இளைஞர்களின் நாட்கள் நம் மகிமையின் நாட்கள்.
6. தவறான பழக்கங்கள் கண்ணுக்கு தெரியாத அளவுகளால் சேகரிக்கப்படுகின்றன.
7. நாய், அந்த நபரை காலர் மூலம் பிடித்து, வெளியே இழுத்துச் சென்றது.
8. எங்கள் சில நகரங்களின் வீதிகள் அவற்றின் வக்கிரத்தால் குறிப்பிடத்தக்கவை.
9. தனக்கு எதிராகப் பிரிக்கப்பட்ட ஒரு வீடு நிற்க முடியாது.
10. தனது நண்பர்களால் ஏமாற்றப்பட்ட அவர் எல்லா நம்பிக்கையையும் இழந்தார்.
11. ஒரு மண்வெட்டி சுமக்கும் மனிதன் ஒரு தோட்டக்காரர்.
12. ஒரு மனிதனின் உணவு மற்றொரு மனிதனின் விஷம்.
13. இறந்தவர்களிடையே என் நாட்கள் கடந்துவிட்டன.
14. அவரது வெள்ளை முடியை இணைக்காத நிலையில், பழைய ஷெரிப் வருகிறார்.
4. முன்னறிவிப்பு ஒரு சொல் அல்லது பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதைக் கண்டோம்.
முன்னறிவிப்பு ஒரு வார்த்தையைக் கொண்டிருக்கும்போது, அந்த வார்த்தை எப்போதும் ஒரு வினைச்சொல், ஏனென்றால் நம்மால் முடியாது
சொல்லும் வார்த்தையைப் பயன்படுத்தாமல் எதையும் சொல்லுங்கள், அதாவது ஒரு வினைச்சொல். (Sentence 1 இல் வாக்கியம் 1 ஐக் காண்க).
ப்ரிடிகேட் பல சொற்களைக் கொண்டிருக்கும்போது, ப்ரிடிகேட்டில் உள்ள அத்தியாவசிய சொல்
எப்போதும் ஒரு வினைச்சொல். (வினைச்சொல் முன்னறிவிப்பில் இன்றியமையாத சொல் என்பதால் இது சில நேரங்களில் அழைக்கப்படுகிறது
முன்னறிவிப்பு-சொல்).
5. பொருள்-சொல் ஒரு வினையுரிச்சொல் அல்லது பெயரடை-சமமானதாக தகுதி பெறுவது போல, தி
முன்னறிவிப்பில் உள்ள வினைச்சொல் ஒரு வினையுரிச்சொல் அல்லது வினையுரிச்சொல்-சமமான (ஒரு சொல் அல்லது
வினையுரிச்சொல்லின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு ஒரு வினையுரிச்சொல் என்று அழைக்கப்படுகிறது - அதற்கு சமம்),
பகுப்பாய்வில், அதன் நீட்டிப்பு அல்லது வினையுரிச்சொல் தகுதி என்று அழைக்கப்படுகிறது; போன்ற
1. தீப்பிழம்புகள் எல்லா இடங்களிலும் பரவுகின்றன.
2. அவர் வீட்டிற்குச் சென்றார்.
3. அவர் பயணத்தில் உயர்ந்தார்.
4. தீப்பிழம்புகள் ஒவ்வொரு திசையிலும் பரவுகின்றன.
5. வசந்தம் முன்னேறுகிறது, விழுங்குதல் தோன்றும்.
பக்கம் 172
இல்லை - பொருள் (பொருள்-சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு (வினை -
வினையுரிச்சொல் தகுதி)
1. தீப்பிழம்புகள் - தி - பரவல் - எல்லா இடங்களிலும்
2. அவர் - - சென்றார் - வீடு
3. அவன் - - ரோஜா - செல்ல
4. தீப்பிழம்புகள் - தி - பரவல் - ஒவ்வொரு திசையிலும்
5. விழுங்குகிறது - தி - தோன்றும் - வசந்தம் முன்னேறுகிறது
இது கவனிக்கப்படும்: -
1 இல், வினையுரிச்சொல் தகுதி என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்;
2 இல், வினையுரிச்சொல் தகுதி என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல் குற்றச்சாட்டு;
3 இல், வினையுரிச்சொல் தகுதி என்பது ஒரு ஜெரண்டியல் முடிவிலி;
4 இல், வினையுரிச்சொல் தகுதி என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்லின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு;
5 இல், வினையுரிச்சொல் தகுதி என்பது ஒரு முழுமையான சொற்றொடர்.
உடற்பயிற்சி 3.
பின்வரும் ஒவ்வொரு வாக்கியத்திலும் வினையுரிச்சொல் தகுதியை சுட்டிக்காட்டி, இல்லையா என்று சொல்லுங்கள்
இது ஒரு வினையுரிச்சொல், ஒரு வினையுரிச்சொல் குற்றச்சாட்டு, ஒரு ஜெரண்டியல் முடிவிலி, சொற்களின் குழு
ஒரு வினையுரிச்சொல் அல்லது ஒரு முழுமையான சொற்றொடரின் வேலை: -
1. அவள் தெளிவாக பேசினாள்.
2. அவர் ஒரு தனித்துவமான குரலில் பேசினார்.
3. சிறுவன் ஒரு மைல் ஓடினான்.
4. தபால்காரர் மீண்டும் அழைத்தார்.
5. அவர் தங்க வந்திருக்கிறார்.
6. ஒரு நிமிடம் காத்திருங்கள்.
7. புத்தகம் தெளிவான வகையாக அச்சிடப்பட்டுள்ளது.
8. உங்கள் குரலை ஒரே நேரத்தில் அடையாளம் கண்டுகொண்டேன்.
9. ஒரு நொண்டி நாய்க்கு ஒரு ஸ்டைலுக்கு மேல் உதவுங்கள்.
10. அலை திரும்பியதும், கப்பல் பயணித்தது.
11. அவர் தனது குதிரையை அதன் மதிப்புக்கு கீழே விற்றார்.
12. அவர் இரண்டு குழந்தைகளை தனக்கு பின்னால் விட்டுவிடுகிறார்.
13. அவர் தனது வாழ்க்கையை வர்த்தகத்தால் பெறுகிறார்.
14. அவர் தனது பணத்தை வர்த்தகத்தால் சம்பாதித்தார்.
15. எதிரி தரையில் அங்குலத்தை தகராறு செய்தார்.
16. அவரைப் பற்றி ஒரு புதிய உலகம் பரவுவதைக் கண்டார்.
17. கிராம வாழ்க்கை அவருக்கு எல்லா வகையிலும் பொருந்தும்.
18. நான் அவரை பூமியின் முனைகளுக்குப் பின்பற்றுவேன்.
6. முன்னறிவிப்பில் உள்ள வினை ஒரு உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்லாக இருக்கும்போது, அது மட்டுமே முன்னறிவிப்பை உருவாக்க முடியும்;
போன்ற
1. நாய்கள் / பட்டை.
2. கருப்பு மேகங்கள் / சேகரிக்கின்றன.
3. சிறுவர்கள் / படித்து வருகின்றனர்.
குறிப்பு: - வாக்கியம் 1 இல், வினைச்சொல் ஒரே ஒரு வார்த்தையை மட்டுமே கொண்டுள்ளது.பெரும்பாலும் வினைச்சொல் தன்னை உள்ளடக்கியது
2 மற்றும் 3 இல் உள்ளதைப் போல இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களின் குழு.
7. சில நேரங்களில் முன்னறிவிப்பில் உள்ள வினை முழுமையற்ற கணிப்பின் ஒரு உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்,
அதாவது, பெயர்ச்சொல், அல்லது ஒரு பெயரடை, அல்லது உச்சரிப்பு போன்றவை தேவைப்படும் ஒரு உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்
முன்னறிவிப்பை முழுமையாக்குவதற்கு அதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது; போன்ற
குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது / தெரிகிறது.
'குழந்தை தெரிகிறது' என்று நான் வெறுமனே சொன்னால், எனக்கு முழுமையான அர்த்தம் இல்லை., உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்
trtf | ஐ உருவாக்க சில வார்த்தை அல்லது சொற்கள் தேவை என்று தோன்றுகிறது முன்னறிவிப்பு முடிந்தது.
பக்கம் 173
முன்னறிவிப்பை முடிக்க இவ்வாறு தேவைப்படுவது ஒரு நிரப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.
ஒரு உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்லின் நிரப்பு பொருள் விவரிக்க உதவுகிறது, எனவே
ஒரு அகநிலை நிரப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.
இப்போது பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிப்புகளை ஆராயுங்கள்: -
1. வானம் இருட்டாக வளர்ந்தது.
2. சுக்கிரன் ஒரு கிரகம்.
3. அது நான்.
4. மனிதன் கவலைப்படுகிறான்.
5. உங்கள் புத்தகம் உள்ளது.
6. வீடு அனுமதிக்க வேண்டும்.
7. கட்டிடம் பாழடைந்த நிலையில் உள்ளது.
இல்லை - பொருள் (பொருள்-சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு (வினை - நிரப்புதல்)
1. வானம் - தி - வளர்ந்த - இருண்ட
2. சுக்கிரன் - - என்பது - ஒரு கிரகம்
3. அது - - நான்
4. மனிதன் - தி - தெரிகிறது - கவலை
5. புத்தகம் - உங்கள் - உள்ளது - அங்கே
6. வீடு - தி - என்பது - அனுமதிக்க
7. கட்டிடம் - தி - என்பது - பாழடைந்த நிலையில்
இது கவனிக்கப்படும்: -
1 இல், நிரப்புதல் என்பது ஒரு பெயரடை;
2 இல், நிரப்புதல் என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்;
3 இல், நிரப்புதல் என்பது ஒரு உச்சரிப்பு;
4 இல், நிரப்புதல் ஒரு பங்கேற்பு;
5 இல், நிரப்புதல் என்பது ஒரு வினையுரிச்சொல்;
6 இல், நிரப்பு ஒரு முடிவற்றது;
7 இல், நிரப்புதல் என்பது ஒரு வினையெச்சத்தின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு.
குறிப்பு: - ஒரு வினையெச்சத்தால் முன்னறிவிப்பு முடிந்ததும், அத்தகைய வினையெச்சம் என்று கூறப்படுகிறது
முன்னறிவிப்பு அல்லது ஒரு முன்கணிப்பு பெயரடை.
முன்னறிவிப்பு ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் முடிக்கப்படும்போது, பெயர்ச்சொல் ஒரு முன்கணிப்பு பெயர்ச்சொல் என்று கூறப்படுகிறது.
உடற்பயிற்சி 4.
பின்வரும் ஒவ்வொரு வாக்கியத்திலும் காம்ப்ளிமென்ட்டைத் தேர்ந்தெடுத்து, அது ஒரு என்று சொல்லுங்கள்
பெயர்ச்சொல், ஒரு பெயரடை, ஒரு உச்சரிப்பு, முதலியன :-
1. ஜான் ஒரு சிப்பாய் ஆனார்.
2. ரோஜாக்கள் இனிப்பு வாசனை.
3. குழந்தை மகிழ்ச்சியடைகிறது.
4. வேலை செய்பவர் சோர்வாகத் தெரிகிறார்.
5. பூமி வட்டமானது.
6. அவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்.
7. சர்க்கரை இனிப்பு சுவை.
பக்கம் 174
8. வயதான பெண் இறந்துவிட்டார்.
9. வானிலை குளிராக இருந்தது.
10. அவர் மயக்கமடைந்தார்.
11. பழைய பண்புள்ளவர் மென்மையான மனநிலையுடையவர்.
12. குழந்தை இருக்கிறது.
13. குழந்தைகள் ஆரோக்கியமாக இருக்கிறார்கள்.
14. இன்று அவள் சோகமாக இருக்கிறாள்.
15. கப் விளிம்பில் நிரம்பியுள்ளது.
16. அவரது இலக்கணம் அதிர்ச்சியளிக்கிறது.
17. அவர் நவீன விளையாட்டு வீரர்களில் ஒரு நல்ல வகை.
18. அசிங்கமான வதந்திகள் பற்றி.
19. மென்மையான எவாஞ்சலின் கிராமத்தின் பெருமையாக இருந்தது.
20. இன்று காலை அவர் நல்ல உற்சாகத்தில் தோன்றினார்.
21. ஏழைகளுக்குக் கொடுப்பது இறைவனுக்குக் கடன் கொடுப்பது.
22. விஷயம் கணிசமான முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக தோன்றுகிறது.
23. ஒவ்வொரு மனிதனும் தன் சொந்த செல்வத்தின் சிற்பி.
8. சில நேரங்களில் முன்னறிவிப்பில் உள்ள வினை ஒரு இடைநிலை வினைச்சொல், அதாவது ஒரு வினைச்சொல்
அதன் பொருளை முடிக்க ஒரு பொருள் தேவை.
உதாரணமாக, நான் 'பூனைகள் பிடிப்பேன்' என்று சொன்னால் எனக்கு முழுமையான அர்த்தம் இல்லை. நீங்கள் என்ன தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்
பூனைகள் பிடிக்கின்றன. பிடிப்பு வினைச்சொல் ஒரு முழுமையான வடிவத்தை உருவாக்க எலிகள் போன்ற ஒரு பொருள் தேவைப்படுகிறது
பயனிலை.
இப்போது பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிப்புகளை ஆராயுங்கள்: -
1. பறவைகள் கூடுகளை உருவாக்குகின்றன.
2. நான் அவரை அறிவேன்.
3. நல்ல குழந்தைகள் அனைவரும் ஏழைகளுக்கு பரிதாபப்படுகிறார்கள்.
4. குர்க்குக்கு காதல் சண்டை உண்டு.
5. முட்டாள் காகம் பாட முயன்றது.
6. எங்கள் வீரர்கள் குன்றை அளவிட முயன்றனர்.
இல்லை - பொருள் (பொருள்-சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு (வினை -
பொருள்)
1. பறவைகள் - - கட்ட - கூடுகள்
2. நான் - - தெரியும் - அவரை
3. குழந்தைகள் - (1) எல்லாம் (2) நல்லது - பரிதாபம் - ஏழைகள்
4. கிருகாக்கள் - த - காதல் - சண்டை
4. காகம் - (1) த (2) முட்டாள் - சோர்வாக - பாட
5. வீரர்கள் - எங்கள் - சோர்வாக - குன்றை அளவிட.
இது கவனிக்கப்படும்: -
1 இல், பொருள் ஒரு பெயர்ச்சொல்;
2 இல், பொருள் ஒரு உச்சரிப்பு;
3 இல், பொருள் என்பது பெயர்ச்சொல்லாகப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு பெயரடை;
4 இல், பொருள் ஒரு ஜெரண்ட் அல்லது வாய்மொழி பெயர்ச்சொல்;
5 இல், பொருள் ஒரு முடிவற்றது;
6 இல், பொருள் என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்லின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு.
9. பொருள்-வார்த்தைக்கு பொருள்-வார்த்தையைப் போலவே பண்புகளும் இருக்கலாம்; போன்ற
அவர் ஒரு பெரிய பாந்தரை சுட்டார்.
பக்கம் 175
பொருள் - முன்னறிவிப்பு (வினை - பொருள் - பண்புக்கூறு)
அவர் - ஷாட் - பாந்தர் - (1) அ (2) பெரியது
உடற்பயிற்சி 5.
பின்வரும் வாக்கியங்களில் முழுமையான பொருளை சுட்டிக்காட்டுகிறது; பொருள்-வார்த்தையை பிரிக்கவும்
அதன் பண்புகளிலிருந்து (ஏதேனும் இருந்தால்): -
1. உலகம் அதன் மிகப் பெரிய மனிதர்களைப் பற்றி எதுவும் தெரியாது.
2. நம்மை நாமே ஆள கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
3. அவள் வைத்த மார்பகத்தின் குறுக்கே அவள் கைகள்.
4. கட்டிடக் கலைஞர் வீட்டிற்கான ஒரு திட்டத்தை வரைந்தார்.
5. பாம்புகள் வருடத்திற்கு ஒரு முறை தோலை இடுகின்றன.
6. பிரகாசித்த ஆட்டுக்குட்டியை கடவுள் காற்றைத் தூண்டுகிறார்.
7. அவற்றின் கனிகளால் நீங்கள் அவர்களை அறிந்து கொள்வீர்கள்.
8. குழந்தையை தூங்க வைக்கவும்.
9. அவர் தனது எஜமானரின் நம்பிக்கையைப் பெறுகிறார்.
10. உங்கள் குரலை ஒரே நேரத்தில் அடையாளம் கண்டுகொண்டேன்.
11. உங்கள் துணிக்கு ஏற்ப உங்கள் கோட் வெட்டுங்கள்.
12. எஸ்கிமோக்கள் பனி மற்றும் பனியின் வீடுகளை உருவாக்குகின்றன.
13. எனது கடிதத்திற்கு என்னிடம் பதில் இல்லை.
14. ஊரடங்கு உத்தரவு பிரிந்து செல்லும் நாளின் எண்ணிக்கையை குறைக்கிறது.
15. சூரியனின் வெப்பத்தை இனி அஞ்சாதீர்கள்.
16. தீய தொடர்புகள் நல்ல பழக்கவழக்கங்களை சிதைக்கின்றன.
எஸ். சாண்ட் & கம்பனி லிமிடெட் நிறுவனத்திலிருந்து ஒரு வேலை.
10. சில நேரங்களில் முன்னறிவிப்பில் உள்ள வினை mw பொருள்களை எடுக்கும் ஒரு இடைநிலை வினைச்சொல் - a
நேரடி பொருள் மற்றும் ஒரு மறைமுக பொருள்.
நான் சொன்னால் 'ராமர் ஒரு பென்கைஃப் 1 கொடுத்தார், பெயர்ச்சொல் பென்கைஃப் என்பது வினைச்சொல்லின் பொருள்.
எவ்வாறாயினும், மேலதிக தகவல்களின் மூலம், ராமர் யாருக்கு ஒரு பென்கைஃப் கொடுத்தார் என்று நான் கூறலாம்.
ராமர் எனக்கு ஒரு பென்கைஃப் கொடுத்தார்.
என்னை என்ற வார்த்தையை வினைச்சொல்லின் மறைமுக பொருள் என்று அழைக்கப்படுகிறது
பொருள் பென்கைஃப், இது நேரடி பொருள்.
இப்போது பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிப்பை ஆராயுங்கள்: -
நான் அவருக்கு ஒரு பரிசு அளித்தேன்.
அவர் எங்களுக்கு வடிவியல் கற்றுக்கொடுக்கிறார்.
தந்தை மினிக்கு ஒரு பொம்மை வாங்கினார்.
பொருள் - முன்னறிவிப்பு (வினை - மறைமுக பொருள் - நேரடி பொருள்)
நான் - வாக்குறுதியளித்தேன் - அவருக்கு - ஒரு நபர்
அவர் - கற்பிக்கிறார் - எங்களுக்கு - வடிவியல்
தந்தை - வாங்கினார் - மினி - ஒரு பொம்மை
11. சில இடைநிலை வினைச்சொற்களுக்கு பொருளுக்கு கூடுதலாக ஒரு நிரப்புதல் தேவைப்படுகிறது; போன்ற
சிறுவர்கள் ராமரை கேப்டனாக்கினர்.
இங்கே பெயர்ச்சொல் ராமா என்பது இங்கு செய்யப்படும் இடைநிலை வினைச்சொல்லின் பொருள்
சொல் (எ.கா., கேப்டன்) உணர்வை முழுமையாக்குவதற்கு.
பக்கம் 176
'சிறுவர்கள் ஒரு பனி பந்தை உருவாக்கினார்கள்' என்று நான் சொன்னால், உணர்வு முழுமையானது. ஆனால் அது முட்டாள்தனமாக இருக்கும்
'சிறுவர்கள் ராமரை உருவாக்கினார்கள்' என்று கூறுங்கள். சிறுவர்கள் ராமரை உருவாக்கவில்லை: அவர்கள் ராமரை கேப்டனாக்கினர். தி
செய்யப்பட்ட வினை இங்கே முழுமையற்ற முன்கணிப்பின் இடைநிலை வினைச்சொல், ஏனெனில் அர்த்தத்தில்
இது தயாரிக்கப்பட்ட வினைச்சொல் இங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது ஒரு முழுமையான கணிப்பை உருவாக்க முடியாது
ஒரு பொருளைத் தவிர நிரப்பவும்.
இங்கே பூர்த்தி (கேப்டன்) பொருள் ராமாவைக் குறிக்கிறது. எனவே இது ஒரு என்று அழைக்கப்படுகிறது
குறிக்கோள் நிரப்புதல்.
இப்போது பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிப்புகளை ஆராயுங்கள்: -
1. நடுவர் அவர் குற்றவாளி எனக் கண்டறிந்தார்.
2. அவரது பெற்றோர் அவருக்கு ஹரி என்று பெயரிட்டனர்.
3. அவர் எங்களை காத்திருந்தார்.
4. எதுவும் அவரை மனந்திரும்பாது.
5. அவருடைய வார்த்தைகள் அவர்களை பயங்கரத்தால் நிரப்பின.
இல்லை - பொருள் (பொருள்-சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு (வினை -
பொருள் நிரப்புதல்)
1. நடுவர் - தி - கண்டுபிடிக்கப்பட்ட - அவர் - குற்றவாளி
2. பெற்றோர் - அவரது - பெயரிடப்பட்ட - அவரை - ஹரி
3. அவர் - - வைத்திருந்தார் - எங்களை - காத்திருக்கிறார்
4. எதுவும் - - செய்யும் - மனந்திரும்புதல்
5. வார்த்தைகள் - நிரப்பப்பட்டவை - அவை - பயங்கரவாதத்துடன்
உடற்பயிற்சி 6.
பின்வரும் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிப்பை பொருளிலிருந்து பிரித்து, பின்னர் சுட்டிக்காட்டவும்
முன்னறிவிப்பின் வெவ்வேறு பகுதிகள்.
1. அப்துல் தனது உறவினரை ஒரு முட்டாள் என்று அழைத்தார்.
2. உடற்பயிற்சி அவரது தசைகளை வலிமையாக்கியுள்ளது.
3. இது உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரும்,
4. நவாப் தனது சொந்த சகோதரர் விஜியரை நியமித்தார்.
5. நீதிமன்றம் அவரை அனாதைக் குழந்தையின் பாதுகாவலராக நியமித்தது.
6. நேரம் மிக மோசமான எதிரிகளை நண்பர்களாக ஆக்குகிறது.
7. நோய் குழந்தையை எரிச்சலடையச் செய்தது,
8. அவர்கள் அவரை கிளப்பின் செயலாளராக தேர்ந்தெடுத்தனர்.
9. நீங்கள் என்னை ஒரு முட்டாள் என்று அழைத்துச் செல்கிறீர்களா?
10. புயல் நெருங்கி வருவதைக் கண்டோம்.
11. நான் அந்த மனிதனை நம்பகமானவனாக கருதுகிறேன்.
12. அவர்கள் எங்களை சஸ்பென்ஸில் வைத்திருந்தார்கள்.
13. நடுவர் அவர் கொலை குற்றவாளி எனக் கண்டறிந்தார்.
14. ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை பெரும்பாலும் பால் புளிப்பாக மாறும்.
12. இப்போது முன்னறிவிப்பின் வெவ்வேறு வடிவங்களை மதிப்பாய்வு செய்வோம்.
(1) வினைச்சொல் உள்ளார்ந்ததாக இருக்கும்போது, முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்லை மட்டும் கொண்டிருக்கலாம் (§ 6).
(2) வினைச்சொல் முழுமையற்ற முன்கணிப்பின் உள்ளார்ந்த வினைச்சொல்லாக இருக்கும்போது, முன்னறிவிப்பு இருக்கலாம்
வினை மற்றும் அதன் நிரப்பு (§ 7) ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கும்.
(3) வினைச்சொல் ஒரு இடைநிலை வினைச்சொல்லாக இருக்கும்போது, முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல் மற்றும் அதன்வற்றைக் கொண்டிருக்கலாம்
பொருள் (§ 8).
பக்கம் 177
(4) வினைச்சொல் இரண்டு பொருள்களைக் கொண்ட ஒரு இடைநிலை வினைச்சொல்லாக இருக்கும்போது, முன்னறிவிப்பு இருக்கலாம்
வினை மற்றும் அதன் இரண்டு பொருள்கள்: -
மறைமுக மற்றும் நேரடி, (10)
(5) வினைச்சொல் முழுமையற்ற முன்கணிப்பின் இடைநிலை வினைச்சொல்லாக இருக்கும்போது, முன்னறிவிப்பு இருக்கலாம்
வினை, அதன் பொருள் மற்றும் ஒரு நிரப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கும். (§ 11).
13. பின்வரும் வாக்கியங்களின் பகுப்பாய்வை கவனமாகப் படிக்கவும்: அட்டவணை அச்சிடப்பட்டுள்ளது
pagel78.
1. அச்சத்துடன் மிகவும் வெளிர் நிறத்தில் இருந்த அப்துல் அறைக்கு விரைந்தார்.
2. ஒருவரின் கடமையைச் செய்ய தீர்மானிப்பது பாராட்டத்தக்கது,
3. நெருப்பைச் சுற்றி, ஒரு குளிர்கால இரவு,
விவசாயியின் ரோஸி குழந்தைகள் அமர்ந்தனர்.
4. வீட்டிற்கு அவர்கள் போர்வீரனை இறந்தனர்.
5. அவரது நண்பர்கள் அவரை கிளப்பின் செயலாளராக தேர்ந்தெடுத்தனர்.
6. இந்த சூழ்நிலை நிச்சயமாக விஷயத்தை மிகவும் தீவிரமாக்குகிறது.
7. என் மாமா எனக்கு கணிதம் கற்பித்து வருகிறார்.
8. ஜாஃபர், பார்மேசைடு, நல்ல விஜியர்,
ஏழை மனிதனின் நம்பிக்கை, ஒரு தோழன் இல்லாத நண்பன்.
ஜாஃபர் இறந்துவிட்டார், அநியாயமாக ஒரு அழிவால் கொல்லப்பட்டார்.
9. நீங்கள் யார்?
உடற்பயிற்சி 7.
பின்வரும் வாக்கியங்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்: -
1. ஒரு இறைவனிடமிருந்து ஒரு ஒப்புதல் ஒரு முட்டாள் காலை உணவு.
2. ஒரு நல்ல ஊதியம் பெறுபவர் ஒருபோதும் பணியாளர்களை விரும்புவதில்லை.
3. வீட்டிற்கு அவர்கள் அவளுடைய வீரனை இறந்துவிட்டார்கள்.
4. நோய் குழந்தையை எரிச்சலடையச் செய்தது.
5. மென்மையான எவாஞ்சலின் கிராமத்தின் பெருமையாக இருந்தது.
6. தவறு கண்டுபிடிப்பது எளிது,
7. சஸ்பென்ஸில் வாழ்வது ஒரு மோசமான விஷயம்.
8. வார்த்தைகளால் ஏற்படும் காயங்கள் குணமடைவது கடினம்.
9. டவுன் சென்றார் ராயல் ஜார்ஜ்.
10. மரண பள்ளத்தாக்கில் அறுநூறு சவாரி.
11. நேரம் மிக மோசமான எதிரிகளை நண்பர்களாக ஆக்குகிறது.
12. பரலோகத்தில் உங்கள் வெகுமதி பெரியது.
13. அவரிடம் இந்தியா ஒரு உண்மையான தேசபக்தரை இழந்தது.
14. புட்டுக்கான ஆதாரம் சாப்பிடுவதில் உள்ளது.
15. நிகழ்வுக்குப் பிறகு புத்திசாலித்தனமாக இருப்பது எளிது.
16. ஒரு மனிதர் அவர் எல்லா நாட்டிற்கும் அன்பானவர்.
17. அனுபவம் நமக்கு பல பாடங்களைக் கற்றுத் தந்துள்ளது. .
18. ஒரு மனிதனின் முதல் கவனிப்பு தனது சொந்த இருதயத்தின் நிந்தைகளைத் தவிர்க்க வேண்டும்.
19. எல்லா வேலைகளும் எந்த நாடகமும் ஜாக் ஒரு மந்தமான பையனாக மாறும்.
20. அவர் தனது மகனின் நலனுக்காக ஒரு நிலையான தனிமையைக் காட்டினார்.
21. சீசர், எதிரிகளை வென்றபின், ரோம் திரும்பினார்.
22. ஒரு காரை ஓட்டுவதற்கு கவனிப்பும் திறமையும் தேவை.
23. முட்டாளின் கைகளில் ஒரு பெரிய அதிர்ஷ்டம் ஒரு பெரிய துரதிர்ஷ்டம்.
24. தபால்காரர் நாள் முடிவில் மிகவும் சோர்வாக இருந்தார்.
குறிப்பு: - 6 இல், “இது” என்பது ஒரு தற்காலிக பொருள்; உண்மையான பொருள் "தவறு கண்டுபிடிப்பது". "அது இருக்க வேண்டும்
பொருள்-நெடுவரிசையில் அடைப்புக்குறிக்குள் நுழைந்தது.
"இது" என்பது 7 மற்றும் 15 இல் தற்காலிக விஷயமாகும்.
பக்கம் 178
இல்லை - பொருள் (பொருள்-சொல் - பண்புக்கூறு) - முன்னறிவிப்பு (வினை -
பொருள் - நிரப்புதல் - வினையுரிச்சொல் தகுதி)
1. அப்துல் - பயத்துடன் மிகவும் வெளிர் - விரைந்து - - - அறைக்குள்
2. தீர்மானித்தல் - ஒருவரின் கடமையைச் செய்வது - என்பது - - பாராட்டத்தக்கது -
3. குழந்தைகள் - (1) விவசாயியின் (2) ரோஸி - சட் - - (1) நெருப்பைச் சுற்றி (2) ஒரு குளிர்கால இரவு
4. அவர்கள் - - கொண்டு வந்தனர் - போர்வீரர் இறந்துவிட்டார் - - வீடு
5. நண்பர்கள் - அவரது - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட - அவரை - கிளப்பின் செயலாளர் -
6. சூழ்நிலை - இது - செய்கிறது - விஷயம் - மிகவும் தீவிரமானது - நிச்சயமாக
7. மாமா - என் - கற்பித்திருக்கிறார் - (1) கணிதம் (நேரடி) (2) என்னை (மறைமுகமாக) - -
8. ஜாஃபர் - (1) பார்மேசைடு (2) நல்ல விஜியர் (3) ஏழை மனிதனின் நம்பிக்கை (4) நண்பர்
ஒரு சகா இல்லாமல், - இருந்தது - - இறந்தவர் - அநியாயமாக ஒரு அழிவால் கொல்லப்பட்டார்
9. நீங்கள் - - இருக்கிறீர்கள் - யார் -
பக்கம் 179
பாடம் 2
சொற்றொடர்கள்
1. பெயரடை சொற்றொடர்கள்
14. சில நேரங்களில் சொற்களின் குழு ஒரு வினையெச்சத்தின் (§ 3) வேலையைச் செய்வதைக் கண்டோம்.
இப்போது பின்வரும் ஜோடி வாக்கியங்களை ஆராயுங்கள்: -
1. (அ) விஜியர் ஒரு செல்வந்தர்.
(ஆ) விஜியர் பெரும் செல்வந்தர்.
2. (அ) மாஜிஸ்திரேட் ஒரு கனிவான மனிதர்.
(ஆ) மாஜிஸ்திரேட் ஒரு கனிவான இயல்புடையவர்.
3. (அ) முதல்வர் ஒரு கல் வீட்டில் வசித்து வந்தார்.
(ஆ) முதல்வர் கல்லால் கட்டப்பட்ட வீட்டில் வசித்து வந்தார்.
4. (அ) சிரிக்கும் முகத்தைப் பார்க்க விரும்புகிறேன்.
(ஆ) புன்னகையுடன் ஒரு முகத்தைப் பார்க்க விரும்புகிறேன்.
5. (அ) கூலிகள் ஒரு மலைவாழ் இனத்தைச் சேர்ந்தவை.
(ஆ) கூலிகள் மலைகளில் வசிக்கும் ஒரு பழங்குடியினத்தைச் சேர்ந்தவை.
மேலே உள்ள ஒவ்வொரு ஜோடி வாக்கியங்களிலும், முதலில் நபரை விவரிக்கும் ஒரு சொல் உள்ளது
அல்லது பெயர்ச்சொல்லால் குறிக்கப்படும் விஷயம், பின்னர் நபர் அல்லது விஷயத்தை விவரிக்கும் சொற்களின் குழு
அதே பெயர்ச்சொல்லால் குறிக்கப்படுகிறது.
உதாரணமாக, பெரிய செல்வத்தின் சொற்களின் குழு, விஜியர் எந்த வகையான மனிதர் என்று நமக்கு சொல்கிறது.
இது ஒரு பெயரடை போலவே மனிதன் என்ற பெயர்ச்சொல்லையும் தகுதி பெறுகிறது. எனவே இது ஒரு வேலையைச் செய்கிறது
பெயரடை மற்றும் ஒரு பெயரடை சொற்றொடர் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
டெஃப்: - ஒரு பெயரடை சொற்றொடர் என்பது ஒரு வினையெச்சத்தின் வேலையைச் செய்யும் சொற்களின் குழு.
15. பின்வரும் பெயரடைகள் மற்றும் அவற்றுக்கு சமமான பெயரடை சொற்றொடர்களைக் கற்கவும்: -
பெயரடைகள் - பெயரடை சொற்றொடர்கள்
ஒரு தங்க கிரீடம். - தங்கத்தால் செய்யப்பட்ட கிரீடம்.
ஒரு ஊதா ஆடை. - ஊதா நிறத்தின் ஒரு ஆடை.
ஒரு வெள்ளை யானை. - வெள்ளை தோல் கொண்ட யானை.
ஒரு ஜங்கிள் டிராக். - காடு வழியாக ஒரு பாதை.
நீலக்கண் கொண்ட சிறுவன். - நீல நிற கண்கள் கொண்ட ஒரு பையன்.
வெறிச்சோடிய கிராமம். - எந்த மக்களும் இல்லாத கிராமம்.
ஒரு வெற்று பக்கம். - அதில் எழுதப்படாத பக்கம்.
மிக நீண்ட நாள். - மிகப் பெரிய நீளத்தின் நாள்.
